Profesionales Digitales notas de prensa

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Marketing Digital, Redes Sociales y Startups en Murcia ¡Qué Digital eres 2014! Posted: 30 May 2014 02:04 AM PDT Fecha:  30/05/2014 Categoría:  Noticias Temática:  Sector Entradilla:  El primer evento de estas características de Murcia congrega grandes figuras a nivel nacional y los mejores exponentes de la Región. Descripción:  El encuentro de Marketing Digital, Redes Sociales y Startups,  Murcia ¡Qué Digital Eres! 2014, reúne hoy a expertos nacionales y de la Región que, a través de ponencias, mesas de debate y exposiciones de casos de éxito, mostrarán a los asistentes las últimas tendencias en comercio electrónico, estrategia digital para pymes, redes sociales y posicionamiento web en un ambiente distendido y abierto a la participación y el networking.   Una docena de ponencias a lo largo de toda una jornada que servirá, además, para que los asistentes puedan degustar productos típicos de la zona como el pastel de carne y los paparajotes, aportando su toque distintivo a los tradicionales coffee breaks de los congresos profesionales.   Entre las ponencias, mesas de debate y demostraciones, destacan:   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 8:30 am CHECKING   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 9:00 am BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 9:15 am DISCURSO DE APERTURA   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 9:30 am PONENCIA EVOLUCIÓN APPS MÓVILES   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 10:00 am GOOGLE PARA PYMES   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 10:30 am CASO DE ÉXITO PCCOMPONENTES   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 11:00 am CASO DE ÉXITO MURCIATURISTICA.ES   ZONA CATERING-NETWORKING 11:30 am PASTEL DE CARNE MURCIANO BREAK   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 12:00 pm PUBLICIDAD LÍQUIDA   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 1:00 pm CASO DE ÉXITO SEONTHEBEACH   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 1:30 pm MESA REDONDA AGENCIAS DE PUBLICIDAD   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 2:15 pm TURNO DE PREGUNTAS   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 2:30 pm DESCANSO PARA COMER   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 4:00 pm ESTRATEGIA DIGITAL PARA PYMES   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 5:00 pm CASO DE ÉXITO HERO BABY   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 5:30 pm PRESENTACIÓN STARTUP ZASTAG   ZONA CATERING-NETWORKING 6:00 pm PAPARAJOTES BREAK   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 6:30 pm CASO DE ÉXITO BEESOCIAL   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 7:15 pm NUEVAS TENDENCIAS EN ECOMMERCE   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 8:00 pm SEDUCIENDO A GOOGLE   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 8:30 pm MESA REDONDA STARTUPS   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 9:00 pm TURNO DE preguntas   SALÓN PRINCIPAL HOTEL NELVA 9:15 pm CLAUSURA   ZONA CATERING-NETWORKING 9:30 am CENA ESTRELLA NETWORKING

Los contenidos digitales, protagonistas en la Universidad de Granada Posted: 30 May 2014 01:43 AM PDT Fecha:  30/05/2014 Categoría:  Notas de prensa Temática:  Programa Entradilla:  En los próximos cinco años las empresas demandarán hasta 25 perfiles especializados en contenidos digitales. Descripción:  La Universidad de Granada (UGR) acogió ayer la Jornada de Puertas Abiertas del programa Profesionales Digitales, en el que han participado estudiantes, profesores y profesionales interesados en el sector de los contenidos digitales. Esta iniciativa es fruto del acuerdo entre el Ministerio de Industria, Energía y Turismo, a través de la entidad pública empresarial Red.es, y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).   En la sesión informativa, organizada gracias a la colaboración de la UGR, se ha explicado la importancia de esta nueva industria, sus salidas profesionales, la oferta formativa, el equipamiento disponible y los casos de éxito empresariales más relevantes. El encuentro ha coincidido con una acción de marketing interactivo que, mediante la combinación de tecnología y creatividad, pone en valor el sector de los contenidos digitales además de difundir por todo el campus los detalles del programa Profesionales Digitales.   El delegado del rector para las TIC, José Luis Verdegay, acompañado por el director adjunto de Economía Digital en Red.es, Antonio Saravia, han inaugurado esta mañana el encuentro en la Escuela Técnica Superior Informática y de Telecomunicación.   La jornada coincidió con una exposición fotográfica, así como con la proyección de la producción digital de estudiantes, ambas en la ETSIIT.   Varios profesores abrieron las ponencias con la oferta formativa de producción digital en la universidad, para después entrar de lleno en el sector de la animación 3D y la formación especializada, de la mano de Manuel Sicilia (fundador de Kandor Graphics), José Antonio Rodríguez (director del Área de Diseño U-tad) y Niko Gómez, Nikotxan (creador de Cálico Electrónico).   Posteriormente, le tocó el turno a los proyectos de investigación y transferencia en el área de contenidos digitales, con Juan Carlos Torres (Virtum graphics, realidad virtual y aumentada), Víctor Aldaya (Tecforma, recreación virtual), Javier Melero (reconstrucción en 3D) y Máximo Martín (contenidos de animación para videojuegos y ocio digital. Gryman Studios).   Ya por la tarde, se introdujeron diferentes proyectos de formación y emprendimiento en producción digital. Varios estudiantes, además, aprovecharon para presentar sus cortos.   La Universidad de Granada ofrece formación específica en distintos ámbitos de conocimientos vinculados al sector de profesionales digitales, que su profesorado ha presentado en esta jornada. La formación está relacionada con el diseño gráfico, diseño web, la edición 2D/3D así como la edición y postproducción audiovisual, realidad virtual y ocio electrónico. Otras acciones están enfocadas a la producción de cursos multimedia interactivos accesibles y multimodales.   El sector de los contenidos digitales Según el estudio Oferta y demanda de profesionales en contenidos digitales, del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (ONTSI), siete de cada 10 empresas señalan que la formación será un elemento clave para la capacitación de los futuros profesionales en este ámbito.   El sector de los contenidos digitales es uno de los que más rápido crece con un importante efecto tractor sobre el conjunto de la economía mundial. Por este motivo, adquiere un papel primordial en los planes de la Agenda Digital para España, que reconoce su importancia estratégica como motor de crecimiento y de empleo.   Dentro de la economía digital como concepto global, la industria de los contenidos adquiere un lugar primordial por su enorme potencial de crecimiento y capacidad exportadora, que la sitúa como uno de los sectores de mayor potencial relativo para la economía y de aplicación transversal al resto de sectores productivos. En este nuevo contexto se crea riqueza más allá del ámbito puramente tecnológico, abarcando tanto los contenidos culturales y de entretenimiento, como el conjunto de desarrollos, herramientas y plataformas para la producción y puesta a disposición de contenidos en todos los sectores de la actividad, pudiendo generar un empleo de mayor calidad.   Los contenidos digitales describen una tendencia alcista tal y como se observa en el Informe Anual del sector de Contenidos Digitales del ONTSI que apunta una generación de negocio en España superior a los 8.500 millones de euros en el año 2011. Un informe de la Fundación FTI de la patronal AMETIC señala que, durante los próximos cinco años, las empresas demandarán hasta 25 perfiles especializados en contenidos digitales y podrían crearse más de 300.000 nuevos empleos.

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Segundo Congreso Internacional del proyecto europeo SCADA LAB Posted: 29 May 2014 01:03 AM PDT

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Un Blog en Red [Notas de prensa]

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El futuro pasa por el videojuego Posted: 28 May 2014 03:49 AM PDT Es uno de los principales motores en la economía digital y, ahora, el sector de los videojuegos ya tiene su propio Libro Blanco. Se trata de un informe, el primero de estas características que se publica en España, que desvela datos relevantes de un mercado que ofrece muchas oportunidades tanto de creación de empleo como para las empresas. El estudio recoge los datos más relevantes sobre el mercado de los videojuegos en España, así como propuestas para colocar la industria en el lugar de liderazgo internacional que merece. De hecho, uno de los datos más relevantes hace referencia a la facturación del sector: 313,7 millones de euros sólo el año pasado, situando a los videojuegos en una de las primeras posiciones en cuanto a industrias nacionales de contenidos digitales. Para los próximos tres años, se espera que las ventas crezcan hasta los 723,6 millones, lo que representa un estirón del 130%. En cuanto a la generación de empleo, el sector de los videojuegos aumentó un 29% en 2013 gracias a los nuevos modelos basados en la distribución a través de Internet. Además, se prevé que siga creciendo hasta el año 2017, a un ritmo del 21% anual. La estabilidad de los contratos y la juventud de las plantillas son dos de las características más reseñables en términos laborales. Si la industria de los videojuegos genera empleo es, en parte, gracias a la globalización del sector, que se ha internacionalizado tanto que el 56% de la facturación se realiza fuera de España, principalmente en mercados emergentes como el ruso o el chino. Además, en los últimos tiempos se han creado nuevos canales de comercialización online, que constituyen la gran oportunidad. Descargas y nuevas tendencias como immersive gaming, cloud gaming, serious games, gamificación y pantallas secundarias se incorporan progresivamente a la venta de videojuegos en soporte físico. La Asociación Española de Empresas Desarrolladoras de Videojuegos y Software de Entretenimiento (DEV) presentaba hace unos días este estudio, patrocinado por U-tad, Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital y apoyado por el ICEX, que constituye el resultado de meses de trabajo de más de 160 empresas y demás Profesionales Digitales. Resultados Recibe en tu correo los últimos contenidos de : [ comments ]

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Confianza y ciber-riesgos, cara y cruz de la Sociedad Digital según ISMS Forum Posted: 27 May 2014 07:11 PM PDT

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El Instituto de Ingeniería del Software de la Carnegie Mellon University imparte un seminario en INTECO Posted: 27 May 2014 01:48 AM PDT

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La Universidad de Granada acoge una jornada sobre las profesiones del sector digital, el emprendimiento y las nuevas tecnologías Posted: 27 May 2014 12:37 AM PDT Fecha:  27/05/2014 Categoría:  Convocatorias Temática:  Programa Entradilla:  Una exposición fotográfica y una proyección de la producción digital de estudiantes completarán la jornada de puertas abiertas. Descripción:  La Universidad de Granada (UGR) acoge este jueves una jornada de puertas abiertas en el marco del programa “Profesionales Digitales”. Esta iniciativa, puesta en marcha por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo, a través de la entidad pública empresarial Red.es y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), tiene por objetivo impulsar la industria nacional de los contenidos digitales mediante la capacitación de los futuros profesionales y del fomento de la colaboración entre la universidad y las empresas del sector.   Tras la apertura institucional a cargo del delegado del rector para las TIC, José Luis Verdegay, y del director de Economía Digital de Red.es, Rubén Pérez, se dará a conocer la oferta formativa de producción digital en la universidad, con Miguel Gea (director del Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada), Ana García (Bellas Artes), Antonio Ruiz (decano de la Facultad de Comunicación) y Joaquín Fernández-Valdivia (director de la ETS de Ingenierías Informática y de Telecomunicación).   A continuación se entrará de lleno en el sector de la animación 3D y la formación especializada, de la mano de Manuel Sicilia (fundador de Kandor Graphics), José Antonio Rodríguez (director del Área de Diseño U-tad) y Niko Gómez, Nikotxan (creador de Cálico Electrónico).   Posteriormente, será el momento de presentar los proyectos de investigación y transferencia en el área de contenidos digitales. Así, tendrán la palabra Juan Carlos Torres (Virtum graphics, realidad virtual y aumentada), Víctor Aldaya (Tecforma, recreación virtual), Javier Melero (reconstrucción en 3D) y Máximo Martín (contenidos de animación para videojuegos y ocio digital. Gryman Studios).   En las tertulias de la tarde, se presentarán proyectos de formación y emprendimiento en producción digital. Será el turno de Miguel González (director del IES Albaizín), Vito Epíscopo (secretario de On Tech Granada), Javier Longobardo (doctor en Bellas Artes por la Universidad de Granada) y Miguel Ángel Sánchez (freelance de efectos especiales del O.D.E. a The Holo Xperience).   Además, varios estudiantes de la universidad presentarán sus cortos y la sesión coincidirá con una acción de marketing interactivo que, mediante la combinación de tecnología y creatividad, pondrá en valor el sector de los contenidos digitales y servirá también para difundir por todo el campus los detalles del programa “Profesionales Digitales”. Una exposición fotográfica y una proyección de la producción digital de estudiantes completarán la jornada de puertas abiertas.   Inscríbete en esta dirección y consulta el programa de la jornada aquí.

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Llega Zinc Shower, una ‘ducha’ de ideas innovadoras para emprendedores Posted: 22 May 2014 12:58 AM PDT Fecha:  22/05/2014 Categoría:  Noticias Temática:  Sector Entradilla:  Profesionales Digitales retransmite desde el evento que apoya las Industrias Culturales y Creativas (ICCs) Descripción:  Nuevos proyectos, nuevas ideas y nuevas dinámicas se darán cita desde mañana y hasta el próximo domingo en el Matadero de Madrid. La II Edición del evento Zinc Shower ya está en marcha y Profesionales Digitales retransmitirá este meeting anual, que tiene como objetivo apoyar la innovación, la formación y el emprendimiento en el sector de las Industrias Culturales y Creativas (ICCs).   Emprendedores, empresas, estudiantes, medios de comunicación, inversores e instituciones serán testigos de la selección de los 100 proyectos y empresas más innovadoras en el sector de las ICCs.   Además, el evento servirá para promocionar y financiar iniciativas emprendedoras, cerrar acuerdos de colaboración y fomentar la creatividad. Para ello, se llevarán a cabo mesas redondas, exposiciones, eventos gastronómicos, proyecciones, conciertos, desfiles de moda, dinámicas de participación y casos de éxito relacionados, entre otras cosas, con la sostenibilidad medioambiental, que tendrán lugar en la zona de showers.   La primera edición de Zinc Shower congregó a 5.000 asistentes, más de 300 ponentes, 100 emprendedores, 80 inversores y un centenar de medios que ayudaron a llegar a 37 millones de personas gracias a las 250 actividades que se llevaron a cabo.   Puedes seguir el evento a través de la portada de Profesionales Digitales, o bien, pinchando aquí.   Consulta el programa de la jornada aquí.   Retransmisión de Zinc Shower 2014 - Sala Cinética A 10:30 - Acto de inauguración.   11:00 - #ZINCTALK Jorge Cerveira Pinto, Rasmus Wiinstedt, Denisa Zlatá Impulsando las Industrias Culturales y Creativas: Experiencias europeas.   12:30 - #ZINCTALK Javier Echarri, Faustino Díaz Fortuny, Jordi Sellas i Ferrés, Ángel Palazuelos, Alberto Mate Inclán, Pedro González Torroba Ayudas, préstamos y avales ¿hay alguien ahí?   16:00 - #ZINCTALK Javier Echarri, Miguel Ángel López Trujillo, Jonás Sala, Ignacio Soto, Jesus Angel Bravo, Yolanda Perez Inversores privados: ¿Qué necesito y dónde lo busco?   17:30 - #ZINCSHOW  Barbara Fritsche Time between us.

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Los trabajos emergentes más demandados son tecnológicos Posted: 21 May 2014 02:58 AM PDT Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son las que, en estos momentos, tienen en sus manos gran parte de la recuperación del mercado laboral. Las profesiones novedosas que más demandan las empresas tienen que ver con el sector tecnológico, encargado de generar nuevas oportunidades de empleo. Tal es así que tres de las cinco ocupaciones emergentes más demandadas, según el último informe del portal de empleo Infojobs llamado Estado del mercado laboral en España en 2013, son posiciones relacionadas con las nuevas tecnologías. 1.   Programador de aplicaciones móviles Así, el puesto más demandado es el de Programador de aplicaciones móviles, que ha multiplicado por diez su demanda en el último lustro. Infojobs, encargado del estudio, ha publicado nada menos que 2.360 vacantes de esta especialidad sólo el año pasado. Además, el nivel de ocupación laboral es notablemente alto, ya que tiene una media de 19 inscritos por oferta de trabajo. (En cuanto al salario medio bruto anual, es del 29.159 euros) 2.   Técnico energético La medalla de plata es para los técnicos energéticos, muy demandados ya que son requeridos para certificar la eficiencia energética de las viviendas, así como en los diferentes procesos de optimización en la utilización de la energía. Aquí, la competencia es algo mayor: 57 inscritos por vacante. (El salario es más elevado: 31.200 euros al año) 3.   Programadores HTML El tercer puesto es para los programadores HTML o, dicho de otra forma, especialistas en el diseño de programación de las páginas web. En su caso, la demanda se ha visto incrementada en un 27% y su salario es de 21.078 euros, mientras que el nivel de inscritos por puesto de trabajo es tan sólo de 20. 4.   Profesionales de Big Data Les siguen de cerca los matemáticos, estadísticos, analistas, programadores y consultores que se engloban en la categoría de profesionales en Big Data, es decir, aquellos sistemas que operan con gran cantidad de datos que proceden de distintas fuentes y a gran velocidad. Estos profesionales tienen un salario más elevado, concretamente de 38.850 euros anuales, mientras que la competencia por los puestos vacantes es notablemente reducida: tan sólo de 9 inscritos en cada puesto de trabajo ofertado. 5.   Especialistas en Cloud Computing Cierra el Top 5 otra ocupación tecnológica, en este caso, los especialistas en un tipo de computación que permite a los usuarios acceder a la llamada tecnología en la nube. La demanda de estos Profesionales Digitales –analistas, programadores, administradores de sistemas…- ha aumentado un 30% en los últimos cinco años, mientras que la oferta es notablemente reducida, pues sólo se inscriben en cada puesto 19 personas. Su salario es similar a los anteriores: 38.085 euros brutos al año. Foto en Flickr por por agirregabiria. Resultados Recibe en tu correo los últimos contenidos de : ShareThis Copy and Paste [ comments ]

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La Universidad de Alicante apuesta por las TIC y será la primera con redes Huawei de toda Europa Posted: 20 May 2014 12:55 AM PDT Fecha:  20/05/2014 Categoría:  Noticias Temática:  Universidades Entradilla:  Así, adquirirá equipamiento IP de la compañía china para los laboratorios de prácticas mientras que la empresa formará al personal docente. Descripción:    La Universidad de Alicante (UA) será el primer centro reconocido de Europa Occidental en formación de Tecnologías de la Información y Redes de Huawei. Tras un convenio suscrito con la compañía, la Escuela Politécnica Superior podrá formar a los profesionales del futuro en soluciones de Networking de Huawei.   Y lo hará gracias a la firma asiática, que impartirá clases con títulos certificados a los profesores y permitirá el acceso de la universidad a contenidos, documentación y entornos de laboratorio específicos para la formación.   La duración del curso formativo, que permitirá la construcción de laboratorios TIC y la difusión de las tendencias de la industria, además de la formación de profesionales, será de nueve meses que darán comienzo en septiembre de este año. El mismo estará dirigido principalmente a los alumnos del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación.   Con esta iniciativa, la Universidad de Alicante apuesta, una vez más, por la tecnología y se sitúa a la vanguardia mundial en formación de calidad y aplicación de las TIC", según ha manifestado el rector de la UA, Manuel Palomar.   Además de la recientemente incorporada Universidad de Alicante (UA), Huawei, líder global de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), tiene centros autorizados en Norteamérica, Oriente Medio, Asia y Oceanía.

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José Ramón Balsas: "Los planes formativos contribuyen a mejorar la experiencia demandará el sector productivo a nuestros alumnos". Posted: 16 May 2014 12:32 AM PDT Fecha:  16/05/2014 Categoría:  Noticias Temática:  Programa Entradilla:  Entrevistamos al jefe del proyecto Profesionales Digitales en la  Universidad de Jaén.  Descripción:    1.- ¿De qué manera enriquece el programa ‘Profesionales Digitales’ a la formación académica que se imparte en la Universidad de Jaén sobre los contenidos digitales? Principalmente ha servido para concienciarnos de la importancia de este tipo de formación y tratar de unificar esfuerzos en este sentido. Aunque ya existían actuaciones previas en la Universidad sobre este tema, no había una conciencia de enfoque colectivo que aunara iniciativas a nivel de investigación, formación y soporte institucional en infraestructuras y formación de personal docente y de administración y servicios. El proceso de reflexión necesario para participar en la iniciativa nos hizo ver la importancia de planificar este tipo de actuaciones a la hora de seleccionar una infraestructura adecuada con la que ayudar a canalizar iniciativas comunes. En este sentido, fue fundamental la colaboración necesaria de los agentes relacionados con la investigación, formación y servicios relacionados con la producción digital.   2.- ¿Cree que se ha facilitado una efectiva transferencia de conocimiento y tecnología entre la Universidad y la empresa? No quizás al nivel que se esperaba desde la organización del programa. Es decir, la función social de la Universidad está fuertemente ligada al contexto socio-económico de su entorno. En el caso particular de nuestra provincia, el sector de los contenidos digitales no es de los más demandados, no obstante, en todas las actuaciones se ha tratado de contactar con agentes interesados a través de los cauces habituales de la Institución, tales como la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación. Sin embargo, consideramos que el germen de la iniciativa sembrado en el alumnado que ha seguido las actividades formativas del programa se extenderá en el futuro a través del tejido económico de la provincia.   3.- ¿En qué medida este programa puede aportar conocimiento y experiencia a la investigación en el ámbito de la Universidad? Como se ha comentado, la concienciación colectiva de los diferentes agentes de la Institución es fundamental para abordar la cuestión desde diferentes puntos de vista. Al haberse conseguido implicar a todos los colectivos, se ha garantizado que las infraestructuras adquiridas hayan podido ser aprovechadas en su totalidad, obteniendo una amortización más que efectiva de los recursos empleados. En el caso de nuestra institución, quizás las infraestructuras adquiridas de producción digital no hayan sido de las más avanzadas tecnológicamente, aunque sí han desempeñado un papel fundamental en proporcionar servicios y nuevos canales de difusión de resultados propios de la institución generados desde la propia actividad Investigadora, docencia y social.   4.- ¿Considera que este programa y el resto de proyectos sobre contenidos digitales puede ayudar a la “empleabilidad” de los alumnos? ¿De qué manera? Totalmente de acuerdo. Sin entrar en aspectos específicos de formación en infraestructuras de producción digital, el uso cotidiano de nuevos elementos de producción digital en el ámbito docente sirve a los alumnos como referencia para su futura actividad profesional. Por ejemplo, si el alumno se acostumbra a consumir contenidos docentes en formato digital, tales como vídeos, podcasts, simulaciones, animaciones 3D, etc., tratará de reproducir estos materiales en su futura actividad. De hecho, en las jornadas se presentaron experiencias de emprendimiento con éxito de alumnos que trataron de aplicar conceptos aprendidos durante su actividad formativa relacionados con la industria de contenidos digitales. En cuanto a la formación específica en el sector, la UJA apostó por la organización de actividades formativas con certificación acreditada, puesto que consideramos que este tipo de formación es de las que mejor resultado tiene en el ámbito de la empleabilidad. En este sentido, por ejemplo, nuestra institución se constituyó en 2012 como Apple Authorized Training Center for Education para la impartición de cursos con certificación oficial especializados en la edición audiovisual avanzada. También consideramos que la incorporación de las infraestructuras del programa, dentro de los planes formativos oficiales de algunas de las titulaciones que se imparten, contribuye a mejorar la necesaria experiencia que posteriormente demandará el sector productivo a nuestros alumnos.   5.- ¿Hasta qué punto cree que este programa tiene valor para las empresas? Al menos, en el caso de nuestra institución, el valor que aporta el programa les llega a las empresas como personal cualificado. Como se ha mencionado, la idiosincrasia del tejido social y económico de nuestra región no requiere por el momento de infraestructuras avanzadas de creación audiovisual. Sin embargo, no me cabe duda de que nuestros egresados irán fomentando la difusión de la cultura de la producción digital en la actividad empresarial a medio y largo plazo.   6.- ¿Sería posible, gracias a programas como este, crear un “Silicon Valley” español? Probablemente. Como se comentó en las Jornadas, el empuje de las nuevas generaciones de profesionales está dando muy buenos resultados a nivel mundial, como por ejemplo en el sector de la industria cinematográfica, donde varias empresas nacionales compiten en el panorama internacional con la generación de películas de animación con una gran calidad técnica y aceptación por parte del público. En este sentido, cualquier iniciativa que fomente esta cultura y apoye económicamente a estos emprendedores es fundamental para generar sinergias que garanticen un crecimiento sostenible en el futuro.   7.- ¿Cree que el programa puede no sólo mejorar la formación de los alumnos, sino impulsar la creación de start-ups en el entorno local de la Universidad? No es que lo crea, es que es la realidad. En las jornadas se presentaron varios casos de éxito de empresas surgidas en torno al sector. Además, se observó el interés creciente de los agentes de inversión por participar en estas iniciativas que suelen tener unos buenos resultados a corto y medio plazo, lo que, con toda seguridad, contribuirá a conseguir un crecimiento en este sentido en el futuro.   8.- ¿Cree que este tipo de programas tiene vocación internacional? ¿Cómo favorece la formación en contenidos digitales en la internacionalización de la economía? La producción digital depende en gran medida de la innovación y ésta, a su vez, depende de la colaboración internacional. No se entienden proyectos de impacto en este sector sin la utilización de las últimas tecnologías y, para ello, Internet y el contacto con agentes en otros países es imprescindible para conseguir proyectos que puedan abrirse camino. Por otro lado, gracias a los canales de comunicación actuales, los contenidos generados, por su propia naturaleza, pueden ser consumidos de forma globalizada, lo que da acceso a un número indeterminado de clientes que permitan sostener esta industria emergente.

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Un Blog en Red [Notas de prensa]

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Conviértete en un ‘bróker’ online Posted: 14 May 2014 02:40 AM PDT Los estudiantes de institutos y universidades ahora pueden convertirse en auténticos expertos en el Ibex 35 sin pisar siquiera el parqué español. ¿Cómo? A través de un juego online que han creado dos alumnos de la Universidad Jaume I de Castellón (UJI). Una iniciativa pionera con la que podrán competir por la compra y venta de acciones de la Bolsa española. La plataforma en cuestión, llamada Juego de Bolsa Online, cuenta ya con más de medio centenar de inscritos con ganas de aprender, a lo largo de 20 sesiones bursátiles, cómo se toman las decisiones que afectan al mercado de valores. Si lo hacen bien y al final de las jornadas sus inversiones son las más rentables, podrán lograr el premio final: una ansiada tablet. El juego sirve, además, para completar la formación económica-financiera que reciben los alumnos, así como su cultura bursátil. El departamento de Finanzas y Contabilidad y el de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Castellón pretende, además, analizar el efecto de la formación financiera y los diferentes comportamientos de los inversores a la hora de tomar sus decisiones. ¿Pero quiénes participan en este innovador proyecto? Son varios centros educativos los que no han dudado en sumarse a esta iniciativa puesta en marcha por dos alumnos, estudiantes de un Máster en Gestión Financiera y Contabilidad y en Ingeniería en Informática de la Universidad Jaume I. Concretamente, institutos y universidades como el IES Alfonso II de Oviedo, el IES Leonardo Da Vinci de Albacete, la Universidad de Alicante (UA), la Universidad de La Coruña (UDC), la Universidad de Murcia (UM) y el IES Antonio Menarguez Costa de Murcia, entre otros. Resultados Recibe en tu correo los últimos contenidos de : ShareThis Copy and Paste [ comments ]

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“Profesionales Digitales” llega a la Universidad de Huelva para impulsar un sector que demanda 300.000 empleos Posted: 13 May 2014 12:30 AM PDT Fecha:  13/05/2014 Categoría:  Convocatorias Temática:  Programa Entradilla:  Según un informe de la Fundación FTI (AMETIC), en los próximos 5 años las empresas demandarán 25 perfiles especializados en contenidos digitales. Descripción:    El programa “Profesionales Digitales”, puesto en marcha por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo, a través de la entidad pública empresarial Red.es, y en colaboración con la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), llega este jueves a la Universidad de Huelva.   Tras la apertura institucional a cargo del rector, Francisco Ruiz, tendrá lugar una mesa redonda sobre las oportunidades de empleabilidad en el sector digital y qué demandan las empresas. En ella participarán responsables de medios locales de televisión, radio y producción digital.   A continuación se llevará a cabo una conferencia sobre herramientas para la creación de contenidos digitales a cargo de dos profesores del departamento de Tecnologías de la Información: Manuel de la Villa y Miguel Ángel Vélez.   Tras una breve pausa, se presentará la oferta formativa de la UHU y habrá una mesa redonda sobre qué es lo que ofrece la universidad a las empresas.   Posteriormente, los videojuegos y la realidad aumentada serán los protagonistas de una conferencia ofrecida por Antonio Peregrín, director del Departamento de Tecnologías de la Información; y Andrés Mejías, profesor del Departamento de Ingeniería Electrónica, sistemas informáticos y automática.   Seguidamente, será el turno de una visita guiada por el centro de recursos digitales de la universidad a cargo de Iñaki Fernández de Viana, director del Servicio de Enseñanza virtual, acompañado de otros profesores.   La sesión coincidirá con una acción de marketing interactivo que, mediante la combinación de tecnología y creatividad, pondrá en valor el sector de los contenidos digitales y servirá también para difundir por todo el campus los detalles del programa “Profesionales Digitales”, una iniciativa que, desde su puesta en marcha, ha matriculado en 560 acciones formativas a casi 20.000 alumnos de las 26 universidades participantes en distintas fases.   Aún estás a tiempo de inscribirte en esta dirección. Si quieres consultar el programa de la jornada, pincha aquí.

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